学校召开习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材推进会

新闻网讯（通讯员 谢吉 摄影 杜鹏）3月24日下午，学校召开习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材推进会。校长、党委副书记朱方伟，党委常委、副校长刘仁山，党委常委、副校长陈柏峰出席会议。相关职能部门和全体教学单位负责人，相关课程负责人和学生代表参加会议。会议由刘仁山主持。

校长、党委副书记朱方伟讲话

朱方伟在讲话中指出，持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的政治责任，事关中国特色社会主义事业后继有人、事关党和国家长治久安，更是我们建设中国特色社会主义大学的核心使命。召开本次推进会，既是对标党中央决策部署及教育部有关工作安排的动员部署会，更是压实责任、破解难点、推动工作落地的改革攻坚会。

朱方伟强调，要重点从课程设计安排、教材选用规范、学生需求摸排、师资能力提升、教学方法创新、保障措施有力等六个方面着手，确保课程质量整体跃升，高水平教材广泛使用，学生需求精准把握，教师理论素养显著提升，教学案例平台稳步建设，保障机制健全完善。 

党委常委、副校长刘仁山主持会议

刘仁山传达了学校党委关于推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材的相关部署要求，强调全校要进一步提高政治站位，发挥学科优势，加强组织管理，完善保障机制，为加快构建中国哲学社会科学自主知识体系、服务中国式现代化建设，贡献中南大智慧与力量。

党委常委、副校长陈柏峰介绍《习近平法治思想讲义》编写及有机融入专业课程建设情况

陈柏峰详细介绍了《习近平法治思想讲义》编写及有机融入专业课程建设情况，从讲义编写思路、专业课程融入路径、试讲工作开展等方面做了具体阐述，展现了学校在习近平法治思想教学与研究方面的扎实成果。

主题汇报

钱学锋汇报本科有关工作开展情况及学校工作方案，明确学校将聚焦“1+6+X”课程体系建设目标，从深化课程体系建设、强化教材资源管理、建强教师队伍、夯实教研支撑平台等四个方面，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材。

胡弘弘从铸魂育人、教学改革、课程思政建设、下一步举措四个方面，汇报了习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材在研究生培养中的推进情况。

鲁元平从课程目录、课件分工、授课基本要求等三方面介绍了“习近平经济思想概论”课程组建设情况，重点阐述了逻辑重构、“经法管”深度融通、“三阶递进”教学模式、“三位一体”考评机制的建设思路。

审核人：高梦娇