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【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释①】侯振发:砥砺奋进 勇担教育强国新使命

来源:新闻网发布时间:2024-09-14 字体:

砥砺奋进 勇担教育强国新使命

校党委书记 侯振发

全国教育大会对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署,为加快建设教育强国指明了方向,在我国教育发展史上具有十分重要的里程碑意义。习近平总书记在大会上的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,为我们今后一段时间做好教育工作提供了根本遵循。我们要认真学习领会、深入贯彻落实,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,发挥高校关键枢纽作用,不断提升思政引领力、人才竞争力、科技支撑力,以逢山开路的担当和守正创新的智慧,奋力谱写教育强国建设的中南大篇章。

把牢方向,坚持为党育人、为国育才。习近平总书记指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。浇花浇根,育人育心。我们必须紧紧围绕立德树人根本任务,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要发挥课堂主渠道作用,加大“思政金课”和大思政课建设力度,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。 同时,要大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,并继承和发扬学校“由党创办、建校为党、成长为国、发展为人民”的红色基因,加强理想信念教育,弘扬主旋律、传播正能量,潜移默化地推动主流价值观入脑入心,引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

聚焦融通,大力培养拔尖创新人才。习近平总书记强调要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。随着新一轮科技革命和产业革命深入发展,拔尖创新人才培养对国家经济社会发展的战略作用日益凸显。高校要下好“先手棋”,打好“主动仗”,从学校实际出发,深化教学改革和教育评价改革,前瞻布局未来学科、新兴交叉学科,大力弘扬教育家精神,培养造就新时代高水平教师队伍,为国家重大战略培养拔尖创新人才。我们要推动财经政法深度融通,明确“四化同步”“五育并举”“六位一体”的人才培养总纲领,持续巩固本科人才培养中心地位,扎实推进研究生创新型人才培养模式和分类培养制度改革,努力打造新时代财经人才和法治人才培养高地。要弘扬教育家精神,一体化推进“风雅颂”教师思政和师德师风建设体系,持续打造“思政铸魂师”等样板工程,不断完善师德师风建设工作体制机制。

一体推进,践行服务国家的时代使命。当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,科技革命与大国博弈相互交织,创新创造越来越成为引领发展的第一动力。高校要牢牢把握教育的政治属性、人民属性和战略属性,把服务国家作为最高追求,心怀“国之大者”,为国家重大战略提供强大动力和坚实支撑。我们要充分发挥经法管学科优势,围绕服务国家重大战略和区域经济社会发展需求,以“大专家、大团队、大平台、大项目、大成果”为抓手,持续加强有组织科研,加快建设高水平科研平台和高端智库群,在服务全面依法治国、“一带一路”倡议、长江经济带发展、培育和发展新质生产力等方面产出大批具有标志性、原创性的科研成果。

编辑:杜玥

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