【学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班心得⑧】周铭山：学习贯彻习近平经济思想 聚焦学科优势集中打造科研和智库品牌

专栏简介：

习近平新时代中国特色社会主义思想开辟马克思主义中国化时代化新境界，实现了马克思主义中国化新的飞跃，深刻回答了重大时代课题，是党和人民奋进新征程的行动指南，具有极其重大的时代价值。为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，特开设“读懂中国——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班心得”系列专栏。

学习贯彻习近平经济思想 聚焦学科优势集中打造科研和智库品牌

校党委常委、副校长 周铭山

党的十八大以来，我国经济社会发展取得历史性成就，发生历史性变革，经济实力、科技实力跃升，综合国力持续提升，从根本上来说，这是习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果。习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们党在不断探索社会主义经济发展道路中形成的宝贵思想结晶，也是运用马克思主义政治经济学原理指导新时代经济发展实践形成的重大理论成果。正确把握、深刻领会习近平经济思想的精髓要义和科学内涵对于我们高校，特别是财经政法高校至关重要，是我们把握人才培养的方向和做好科学研究与开展社会服务工作的前提和基础。我们要充分发挥学校财经政法深度融通的优势，打造一批高水平科研和智库品牌，为推进中国式现代化贡献中南大力量。

一、正确理解和把握习近平经济思想的理论特质、科学内涵和实践伟力

习近平经济思想具有鲜明的科学性、人民性、时代性、实践性、开放性、系统性等理论特质。这些理论特质深刻地体现在对经济发展形势的科学判断、经济发展方针的正确制定和经济工作的鲜明价值取向上。基于我国经济发展进入新常态的判断，针对经济增速下调、经济结构调整和前期政策消化的“三期叠加”，逐步形成了以供给侧结构性改革为主线，深入推进“三去一降一补”，推动经济实现质量、效率、动力三大变革。基于我国社会主要矛盾的变化，更加重视发展平衡性、区域协调性，重视社会主义对共同富裕的本质要求，深入推进区域协调发展战略，推动乡村振兴与脱贫攻坚有效衔接，推进社会公平正义；基于新发展阶段的判断，要求完整、准确、全面贯彻新发展理念，把构建新发展格局作为战略路径和战略目标，把扩大内需作为战略基点，构建完整内需体系，把安全（包括粮食安全、能源安全、产业链安全、人口安全）放在突出位置，把创新放在全面建设社会主义现代化国家全局中的核心位置，强化基础研究，发挥举国体制优势突破关键核心技术卡脖子问题，实现科技自立自强，为畅通以国内大循环为主体的双循环格局奠定坚实的基础。这些在实践中形成的理论结晶是习近平经济思想的重要内容，对于我们牢牢把握高质量发展的首要任务，更好地坚持社会主义基本经济制度，统筹发展和安全，具有重要的理论意义和实践意义。我们要通过主题教育，更加深刻地认识和体会习近平经济思想的强大生命力、把握时代问题的理论洞察力和解答时代问题的实践伟力。

二、以习近平经济思想为指导，围绕学科建设目标和要求，集中打造科研和智库品牌

正确理解和把握习近平经济思想的科学体系和丰富内涵为我们做好学校工作提供了根本前提和保障。我们要深刻认识党和国家赋予财经政法类高校的使命和责任，以习近平经济思想和习近平法治思想为指导，把握“双一流”建设的目标和要求，充分发挥经法管主干学科的优势，聚焦发展和安全的关键领域和核心问题，以时不我待的紧迫感和“功成必定有我”的使命感，集中打造科研优势和智库品牌，推动“双一流”建设提档升级。一是要系统梳理我校关于习近平经济思想的科研成果，强化集成创新。梳理我校在研的国家级课题包括重大课题，梳理课题的推进情况，梳理相关的成果，特别是对成果的内涵和贡献进行总结提炼，举行重大课题年度报告会，加强课题团队的交流和分享，编制年度研究报告，为明确优势领域、突出高峰领域提供基础，为平台建设、团队建设提供依据，为建构自主知识体系贡献中南大力量。二是要集中建设中南大高端智库，打造学校智库研究中心。以服务国家重大需求为目标，以集中打造智库品牌为引领，找准自身优势，找准服务国家战略切入点，建设学校智库研究中心。从进入门槛、准入标准、机制建设、效果评价等方面着手，严格高标准准入，进行长周期评估，以绩效和贡献为基础，明确投入标准和动态进出调整等举措，推进高端智库建设，形成中南大智库品牌。三是要结合习近平经济思想在湖北的生动实践，进一步提升服务区域经济社会发展能力。加强学校与政府、行业企业协同创新能力，建立和完善科研平台、数据开放共享机制，推动建立成果转化的创新举措，打造高水平人才高地，助推湖北经济实现高质量发展。