【党的十九届六中全会精神学习阐释】周巍：学深悟透笃行 凝聚奋进力量

党史学习教育(117)

读懂中国——党的十九届六中全会精神学习阐释⑫

学深悟透笃行 凝聚奋进力量

校党委常委、党委宣传部部长 周巍

党的十九届六中全会是在党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开，意义重大、影响深远，在党的历史上具有重要的里程碑意义。我们要把深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为首要政治任务，把全校师生的思想统一到党的十九届六中全会精神上来，确保真正学深悟透，内化于心、外化于行，凝聚起学校高质量发展的磅礴力量。

学出坚定信念。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是一篇马克思主义的纲领性文献，处处闪耀着马克思主义的真理光辉，体现了对党的百年奋斗的新认识，具有重大理论创新意义。作为宣传思想战线工作者，我们要先学一步、深学一层，吃准、吃深、吃透全会精神的丰富内涵与核心要义，弄通《决议》中蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。要把学习贯彻全会精神与党史学习教育结合起来，全力推动新一阶段党史学习教育工作开展，抓好理论学习、抓好干部教育、抓好师生培训，推动对全会精神的学习走实走深走心，通过扎实深入的学习进一步坚定理想信念。

研出真知灼见。我们要周密谋划、全面推进党的十九届六中全会精神研究阐释工作，充分发挥人文社科学科特色优势，组织马克思主义理论、中共党史、哲学、政治学、法学、新闻学等校内有关学科带头做好表率，集全校之力研究阐释全会提出的新思想新观点新论断，大力推动实践基础上的理论创新，着力推出有理论说服力、有实践指导意义的重大成果，率先发出研究阐释全会精神的“中南声音”，为学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神提供坚实学理支撑。我们要加强服务党和国家、地方社会发展的高端智库建设，以全面深入推进“四个服务”强化新时代红色高校的使命担当，将“中南智慧和中南方案”上升为“中国智慧和中国方案”。

讲出“顶天立地”。我们要不遗余力地做好宣讲工作，抓好领导干部、专家、辅导员、青年骨干、博士生、老同志等六大理论宣讲团载体建设，精心遴选政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的精干力量，深入开展面向师生的互动化宣讲。在宣讲过程中要始终坚持“顶天立地”，“顶天”就是要吃透全会精神，与党中央保持高度一致，讲清全会精神的体系、逻辑、内涵、外延，让人充分感受到全会精神蕴涵的磅礴力量。“立地”就是要在宣讲中“讲生动”“接地气”，以贴近师生的语言、“吸引眼球”的内容、丰富多彩的载体等，把全会精神讲得更精彩，推动全会精神深入人心、落地生根。

干出“时代新篇”。我们要把全会精神和学校高质量发展建设紧密结合起来，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,紧扣立德树人根本任务,抓住历史机遇，紧扣时代脉搏，大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，带领全校师生坚决扛起使命担当，坚持守正创新，全面迸发活力，在双一流建设、教育评价等关键问题上深化改革，啃“硬骨头”、涉“深水区”、打“攻坚战”，结合党史学习教育深入推进“我为师生办实事”，在新时代新征程上展现新气象新作为，真抓实干奋勇争先不断开创工作新局面，把学校各项事业继续推向前进，以实际行动谱写教育强国建设和学校高质量发展的“时代新篇”。