新闻网讯(通讯员 白致远)3月18日,教育部在北京举行教育装备专家指导委员会暨教育装备协同创新研究机构成立大会。第一届教育装备专家指导委员会全体委员与首批十四家协同创新机构(研究中心)、地方教育装备部门以及教育装备综合改革试验区代表等参加会议,教育部刘利民副部长莅临大会指导。大会由教育装备领导小组主任、教育装备中心主任韩呼生主持。教育部将教育装备政府采购研究中心设在我校,校长杨灿明代表协同创新研究机构发言。
刘利民副部长在会议上做了重要讲话。他指出教育装备专家指导委员会作为服务于教育装备工作的高层次咨询机构,是教育部完善教育装备工作决策机制新的重要探索。设立教育装备协同创新研究机构(研究中心),是借助高校的学科优势和科研能力,对教育装备工作的重点难点问题深入研究,首批十四家机构(研究中心)学科优势明显、研究特色鲜明,站在了国家教育装备科研前沿。在海南等省市建立教育装备综合改革试验区,体现了在教育装备领域加大改革力度、加快推进工作的决心。这三项工作举措紧密相关、相互促进,对于推动教育装备工作改革发展,提高教育装备工作科学化水平,具有重要的指导、引导和示范作用。
教育装备专家指导委员会主任委员赵沁平教授认为教育装备是学校基础建设的重要内容,在支撑学校、家庭及社会教育的实施过程中起着重要作用,先进的、有创新的教育装备会激发和催生新的教育理念或教学方法。在新的历史时期下,教育装备工作面临机遇和挑战。
教育装备专家指导委员会专家杨灿明校长代表协同创新研究机构发言。杨校长对教育部将教育装备政府采购研究中心设在我校表示感谢,认为协同创新研究中心的成立体现了三个方面要求:一是教育教学的内在要求(工欲善其事,必先利其器);二是自主创新与弘扬爱国主义的要求;三是政府采购及招标投标程序管理规范化的要求。杨校长表示:努力做好教育装备指导专家;积极充实研究中心力量,加强调研,发挥好“智库”的作用。
此外,地方教育装备部门、教育装备综合改革实验区代表也相继做了大会发言。刘利民副部长等共同启动教育装备公共服务平台。
这次会议在教育装备工作历史上是大事、好事,对促进教育装备事业科学发展具有特殊的重要意义。 |
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