陈敏教授畅谈德鲁克管理思想

   新闻网讯 (通讯员 邢福君) 3月4日15:00，工商管理学院德鲁克思想研究专家陈敏教授在德鲁克之窗为德鲁克管理协会会员开展了一场启迪智慧的交流讲座。

    讲座伊始,陈敏教授通过引入苏格拉底、柏拉图、亚里士多德师徒相传的故事,谈到“修辞的艺术”，言及“真善美”，以此来讲述 “管理”三大职能。对于第一个职能“to manage a business”，陈老师将business和firm、company、organization等进行对比。第二个职能“to manage the manager”指示管理者本人也要求能够被管理，当一个人认识不到自己的时候，就会扮演错误的角色。最后一项职能为“to manage the workers and jobs”。

    传统意义上的“管理”指通过计划、组织、领导、控制及创新等手段，结合人力、物力、财力、信息等资源，以期高效的达到组织目标的过程。而陈老师却从人本主义的角度出发，强调德鲁克著作《组织的管理》中，将“管理”定义为发现并承认人性之美，并将其发挥到极致的一门伟大的艺术（great art）。“管理”是干什么用的？它彰显了上帝赋予我们的伟大性。一个成为大师的人，他的起点不一样，他是有高度的；他的语言美不美已不重要，关键是他所营造的意境是很美的。

    提到德鲁克《第5项修炼》这本书，陈老师道出了学习型组织的“五项修炼”：1、Personal Mastery自我超越,2、Improving Mental Models改善心智模式,3、Building Shared Vision建立共同愿景,4、Team Learning团体学习,5、System Thinking系统思考。

    随后，陈老师又围绕“团队学习”，引用《失控》一书中的“蜂群效应”，提出“群体思维”，并列举生活中的事例，生动地揭示出个体思维是团体思维的延续，而团体思维并不是个体思维的简单组合；同时引用一些影视演员的例子，对比论证团体思维的重要性。现实中政治家、政客将公民的思维想法转化为自己的战斗力，进而凸显了管理的艺术。

    最后，陈老师回答了现场同学的提问，在团队学习与公司管理方面进行了进一步的交流。