新闻网讯(通讯员 牛晓丹)近日,继续教育学院在举办“管理增效与能力提升”主题培训的基础上又推出了管理新举措,在全院实施职工月度考评制度。
为了深入开展创先争优活动,充分发挥全体干部职工的积极性和创造性,提高工作效能和科学管理水平,推进继续教育的转型,在武汉市掀起“治庸问责”风暴之际,继续教育学院领导班子组织各科室负责人对全院工作进行了自查和互查,发现少数岗位确实存在工作量不饱满和“庸懒散软”的现象。针对这种现状,继续教育学院在广泛征求意见的基础上,大力推进考评机制创新,推出了月度考评办法。办法创新主要体现在以下四个方面:
工作日志,每天记录工作内容和成效。每个职工每天纪实性记录工作内容、工作数量和工作绩效;每月的第一个工作日将本人和所在科室负责人签字的工作日志提交学院办公室。
月度考评,确定上月工作考核等级。学院在科室负责人中抽签组建考评工作组,由考评工作组成员采用无记名方式根据“继续教育学院日常工作日志”和“月度考评等级标准”,并结合其平时表现,分别为被考评人拟定评定等级,评价结果进行公示,被考评人对公示考评结果有异议的,可申请复议。
动态考评,滚动确定逐月累计考核等级。由于部分岗位工作饱满度存在季节性,为避免单月考核可能带来的片面性,学院在进行月度考评的同时,采用移动平均计算方法进行月度累计动态考评,按自然年度从1月份开始逐月累计,当年的月度考评结果不进入下一年。
结果运用,为评先选优、人员调配提供依据。如何运用结果是关键,学院主要运用了动态考评结果,将其作为年终考核、评先选优、津贴发放和人员调配的重要依据。
通过两个多月的实施,月度考评已初见成效,职工积极性明显提高,工作热情和自律意识显著增强,工作作风有了新气象。同时,针对考评过程中反馈的意见和建议,继续教育学院不断改进和完善考评工作体系,逐步构建符合我校继续教育特点的综合考评长效机制。
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