新闻学院“两访两创”活动顺利开展

    新闻网讯（通讯员 胡桂锬 姜孝兵 郭芸） 2011年9月16日，学校召开“两访两创”活动动员部署会，决定于今年9—12月在全校开展“两访两创”活动，即“高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师。”同时，明确“两访两创”活动的主要任务，基本要求，活动主题和根本目标。

    动员旨在开启，部署重在落实。学校动员会后，新闻学院迅速响应，9月21日，新闻学院在南湖体育馆召开“两访两创”活动动员大会，全院1000余名师生参加，院党委赵楠书记就学校开展“两访两创”活动的重要意义、指导思想、主要任务以及活动步骤进行了清晰解读，并对学院“两访两创”活动实施进行了认真部署，他号召全院师生积极行动起来，访创结合，以访促创，深入推进创先争优。

    访谈需要行动，创先还在基层。赵楠书记率先垂范，深入到系、教研室、课题组等场所和教师开展思想交流；与本科生、研究生交心谈心，倾听他们在学习生活中的想法及对学校、学院社团活动、人才培养等方面的意见。通过对教师、学生的访谈，赵楠书记得到三点深刻体会：

    一是“了解心声，反映诉求”。部分研究生反映，我校专属研究生的社团、团学组织太少，使得研究生接触面窄，人际交往较少，对能力的拓展不利。赵楠书记就此事同研究生院周佳玲部长交流，周部长表示也有同感。我校学生平时晚自习，尤其在暑期，经常会出现没有座位的情况，但是暑期却有部分外校学生持有座位证，使得我校学生利用的教室资源减少，不利于正常学习。对此赵楠书记让学院办公室将此情况及时反映到学校教务部，希望能解决学生自习教室偏少的问题，为同学们提供良好的学习环境。

    二是“答疑解惑，交流感情”。“通过访谈活动，我们可以帮助同学们解答一些问题，给予他们指导，同时也达到了交流感情，建立互信的目的。”赵楠书记说；一些同学对“反学术不端”表示不理解，便及时为其答疑解惑，让学生明白“反学术不端”就是反对学生在学术作品中有抄袭行为；并向同学们提出殷切希望：“要用自己的真本领展示学术水平，杜绝学术不端。”

    三是“深入实际，互促改进”。访谈中，有5位研究生提出了两点重要建议：1.学校第一学年课程安排相对较少，第二学年则相对较多，希望学校能均衡安排两个学年的课程量；2.希望在不影响教学循序渐进的前提下调整有关课程的顺序。赵楠书记认真倾听了他们的建议，详细记录，并及时将他们的合理化建议反馈到学校相关部门。

    赵楠书记还初步设计了“两访两创”活动访谈信息反馈表，从表中可清晰地反映教师、学生的合理化建议，更好地凸显两访两创活动意义，并及时将师生提出的合理化建议和希望改进的意见反映到相关部门和院系的对口领导，对此创新之举，赵楠书记表示：“信息反馈表可以使教学、管理、科研、教辅等工作通过“两访两创”活动再上新台阶。”

    赵楠书记强调：“两访两创”活动对于和谐校园，密切干群关系、建立师生互信、推进我校科学发展具有重要意义，而我们就是要把活动真正落到实处，不流于形式，这样开展这个活动才有意义。