将调研报告纳入平时成绩

马克思主义学院在思政课教学中引入调查研究环节

    新闻网讯（通讯员  晓贝）本学期，马克思主义学院在思想政治理论课教学中进行了调查研究试点——副院长龚先庆副教授在法学专业的课堂中把全班分成8个小组，每组根据教学内容与个人爱好，承担一个课题，进行调研，撰写调研报告，此调研报告占总评成绩的20%。对此，同学们表现出极大的参与热情，同学们针对本校学生住宿情况、图书馆资源利用状况、大学生恋爱状况及恋爱金钱观、思想政治理论课改革现状、高校基督教传播现状、西苑商贩子女教育问题、本校学生兼职情况、本校学生消费现状等课题进行调查研究，通过实地调查、访谈、收集资料，掌握了较为真实可信的数据。在此基础上，各个小组还结合课堂所学、根据国家的相关方针政策，针对所调研的问题提出了自己的分析，给出了较有独立见地的对策与方案，调研报告表现出较高的质量。学院拟将学生的部分调研报告送交相关部门，以作为改革及决策的参考。

     在思想政治理论课教学中引入调查研究环节，旨在更好地提高思想政治理论课的教学针对性与实效性，实现理论与实践相结合，鼓励学生走出课堂，走进社会，运用所学理论对于社会问题进行观察、分析，并提出自己的解决方案。是本学期马克思主义学院推进教学改革的一个环节，学院将在总结经验的基础上，制定出更为可行的推广方案。