□ 学生记者 董璐 史青 王刚
大学生与山区儿童
今年暑假，金融学院“心系西部”大学生服务团在学院党政负责人高度重视和支持上，奔赴贵州省瓮安县进行实践活动，用自己的实际行动为山区的孩子送去知识的火种，撒下文明的种子，使得知识匮乏的留守儿童接受到了来自大山外界的知识洗礼。
缘起6.28—大学生成功牵手留守儿童
2008年6月28日，贵州省黔南州瓮安县少数不法分子冲击党政公安机关，打、砸、抢、烧，严重危害了社会公共安全。事件平息后，经公安机关侦查发现，不法分子中有不少是当地学校的学生。2009年夏，金融学院07级本科生刘银燕同学赴瓮安地区开展了针对当地教育现状的调研。通过深入细致的调研，她发现当地中小学严重缺乏书籍以及教师，留守儿童们无法得到良好的基础教育，这也是造成他们自身素质低下的主要原因。
得到这份调查结果后，经研究金融学院决定资助瓮安县小河山乡大河小学，成立，“金融学院大河小学图书馆”，为山区孩子输送精神食粮。自2010年1月成立至今，该图书馆已拥有图书达3000余册，藏书种类丰富。今年暑期，金融学院又组建了由17名师生组成的“心系西部”服务团，奔赴大河小学开展了为期一周的“捐赠、教学、调研”活动。
大学生“教员—用爱心托起大山的太阳
金融学院的解宇同学是奔赴瓮安的大学生中最普通的一个。谈到那群可爱的孩子，他的表情带有深深的满足感，“他们的眼神纯朴而充满期待，他们的笑容天真又无邪，他们对知识的渴望强烈而坚定。与其说是我们给孩子们带去知识，不如说那些孩子给我们带来感动”。而谈到自己的感触，他更是表示：“我们不仅是传播知识，更是激活孩子们心中的梦想”。
“我们精心准备课程，注重知识的广度和孩子们的兴趣，并设置了世博会专题介绍、儿童电影赏析、中国风景名胜赏析、中国一流大学介绍等孩子们从未接触过的特色课程。”解宇同学还补充道，“我们口中不提山里山外这样的词语，但我们心中充满让他们走出山区，放眼看世界的愿望。”只要孩子们心中存在一个梦想，他们就会朝着这个方向努力，无论将来从事什么行业，都不忘记自己最初的梦想。他说这次实践的时间虽不长，但有三点让他记忆尤深：一是那里的环境艰苦；二是孩子们强烈的求知欲；三是当地小学老师的付出。
“马背上的教师”—留在大山深处最纯净的一片天
在大山深处，有这么一位一位特殊的教师—熊大国。熊老师数十年扎根乡村教学点，被当地村民亲切的称为“马背上的教师”。
熊老师所在的学校大河小学更加偏僻，数十年，那个学校只有他一名教师，他送走了一批又一批的学生，有的上了大学，有的当了老师，有的读了硕士、博士。而到现在，熊老师还是一个默默无闻的乡村教师，仍然留在艰苦闭塞的大山深处。在谈及自己的学生时，熊老师带着骄傲的语气说：“我也记不清到底有多少学生了，我只想用自己的微薄力量点亮他们的人生，使他们找到属于他们自己的梦想。”
参与支教的大学生教员们无不为其坚韧的信念和为师的品格，所深深感染。那位放弃了自己人生的老人头发已经花白，可依旧深深眷恋着这片土地：“我担心的是没有人能够接替我，我的孩子们从此失去了学习知识的机会。”
惜别大山—知识的接力棒将继续传递下去
金融学院党委副书记刘树森表示，金融学院会将这项活动继续下去，根据学院计划，以后每年会组织一次类似的实践活动，并继续完善“金融学院大河小学图书馆”的建设。也会尽力资助当地的教师到武汉市的一些重点中小学观摩学习，以提高教学水平。同时，刘书记建议后继者，支教应注意理想教育，帮助孩子们树立远大正确的理想。同时还建议应尽最大的可能为贫困地区提供物资帮助；在条件成熟的时候也可以选择长期驻教。 |
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