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1 王雨辰：建构中国自主的生态文明知识体系的哲学基础与基本原则

2024-11-26
2 【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释㉓】赵博雅：锚定目标坚持...

2024-10-16
3 【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释㉒】余秀才：以变革精神开...

2024-10-16
4 【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释㉑】蔡圣勤：脚踏实地传承...

2024-10-15
5 【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释⑳】张广科：完善高校拔尖...

2024-10-15
6 刘仁山：开启新时代新征程涉外法治建设新篇章

2024-10-15
7 【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释⑲】张琦：以全国教育大会...

2024-10-14
8 【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释⑱】吴海涛：深入推动教育...

2024-10-14
9 【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释⑰】周俊杰：以高水平中外...

2024-10-13
10 【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释⑯】简基松：强化高校铸魂...

2024-10-11
11 【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释⑮】张志刚：逐梦教育强国...

2024-10-11
12 【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释⑭】陈柏峰：大力弘扬教育...

2024-10-10
13 科学与人文融合：“三百”课程背后的“融通性”改革深意

2024-09-30
14 【读懂中国——全国教育大会精神学习阐释⑬】高楠：聚焦拔尖创新人...

2024-09-22

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