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追光路上教学相长,师生齐撷最高奖:访法学院文澜奖学金获得者符双喜和吴靓

来源:法学院发布时间:2023-12-08 字体:

通讯员(法学院新闻中心)符双喜,法学院2016级本科生,2022级法学理论专业硕士研究生。他热心公益,是全国“大学生自强之星“正能量志愿者”“雷锋式青年”,是湖北省高校“研究生党员标兵”,个人事迹多次被中国青年报、中国文明网等媒体报道。2021年,符双喜参加我校“1+3”辅导员遴选,成为学校首批“1+3”辅导员。

吴靓,法学院涉外经贸法2002班本科生,2022年吴汉东法学教育基金奖学金获得者,曾六度参加国际模拟法庭比赛,两次参加国际组织实习实践,是TEDx发起的“科技引领未来”演讲最年轻的法律领域演讲者。

他们都是法学院的学生,但又是师生,符双喜同学是吴靓的辅导员。在中南大的求学伴行路上,他们教学相长,共同进步,凭借自身努力和优秀表现,齐撷斩获本年度校“文澜奖学金”。

师生互助共成长,追光路上亦成光

 教育从来不只是教育者的单向输出,而是教育者与被教育者“教学相长”的过程,这在符双喜和吴靓身上得到了很好的体现。

 今年,符双喜带的2020级本科生即将毕业。“最近工作找得怎么样了,我们再一起看看简历。”“这个单位不错,感兴趣的话可以冲。”是他与学生之间的日常对话。作为吴靓的辅导员,他会基于吴靓的学科领域与职业规划,及时分享学科竞赛和实习岗位相关信息。“符老师的学习工作也很繁忙,但总能挤出时间关心我们,我非常感谢符老师的‘无私插柳’”,吴靓说。

符双喜与民商2003班同学班会合影

师者如兰,历之弥久,幽香愈馥;一路栉节沐雨,方得稛载而归。在帮助吴靓探索成长路径以及提供分享各种信息的过程中,符双喜也拓展了相关领域的知识,比如国际模拟法庭领域。在他看来,自己带队参加辩论赛的经历,是一个很好的学习观摩如何辩论的机会,“我可能不是一个好的辩手,但我会学着办好一场辩论赛,这也是一种收获”。在师生共进中,符双喜也更加深刻理解了“教学相长”这个词的意义。

微光成炬暖他人,坚定理想绘人生

 符双喜和吴靓都是志愿达人,一直致力于在志愿服务领域发光发热。新冠肺炎期间,符双喜主动申请参与抗疫志愿活动,积极组织线上物资捐赠、为医护人员子女线上辅导等工作;作为“巾帼维权”社区法律服务队的一员,他在洪山区各大社区多次组织开展法制宣传和法律咨询活动;此外,他还做了三年武汉地铁的志愿服务工作,并带动2000多名本校学生加入其中。

符双喜参加国家宪法日普法进校园活动

 2020年,符双喜作为我校第22届研究生支教团恩施分队队长前往湖北恩施开展为期一年的支教工作,其间担任咸丰县中等职业技术学校英语老师。一根根粉笔由长到短,作业也逐渐由薄到厚,学生们的进步肉眼可见,符双喜的心态逐渐转变。“在这一年里,我一直在思索,孩子们成长路上真正需要的是什么?我想,是爱,是尊重,是自由。”带着这份对教师职业的信念与对孩子们的爱,符双喜选择成为“1+3”辅导员的一员,继续在教育领域发光发热。

符双喜与支教学生结课合影

 “志愿活动是一个薪火传递的过程”,从参与者到组织者,符双喜一直在探索如何才能让更多人参与到志愿服务这项有意义的事业中来。我校现在使用的志愿汇APP,就是符双喜和其他志愿者们牵头搭建使用起来的。“一个人带动一批人,更有意义也更有收获。”符双喜说。中南大学子参与志愿服务的热情就这样在潜移默化中代代传承。2021年,吴靓参加了由凉山州教育基金会和苏正民志愿服务队共同主办的支教夏令营,并担任法学学科的授课教师。课余,她和法学教学组成员共同为凉山的孩子们举办了辩论赛、模拟法庭表演和校外普法行,希望能将法律知识和维权理念深深地植入他们心中。“我想用自己的专业知识为社会做贡献,做一名有社会责任感的法律人”,同样投身于志愿服务洪流中的吴靓这样说道。

吴靓在四川省凉山州会理市民族实验中学教授法律课程

不忘初心再启航,矢志不移绘宏图

 “博文明理,厚德济世”是我校校训,也是一代代中南学子不断为之奋斗的目标,符双喜和吴靓也是如此践行的。或许选择的道路各有不同,但他们都抱着探索人生无限可能的态度,步履不停追逐心之所向,一腔热诚奔赴世界与山海。

 如何对待学生工作?符双喜认为,大学的根本任务是立德树人,是为党育人、为国育才,“在成才之前,同学们应当考虑如何做人。追寻多样丰富人生的同时,也要保持对规则的敬畏。”这既是符双喜做好学生工作的理念,也是对自己的告诫。他表示,自己在学习工作中一直在反思,“什么是自己的核心竞争力?”在他眼中,大学是一个很大的舞台,只要有想法、肯行动,就能在这个过程中创造无限可能。对于“想成为什么样的人?”这一问题,符双喜希望通过这四年的辅导员工作和读研生涯,进一步完善职业规划,提供自身综合素质。“尽量多读书多学习,这样才对得起学生这个身份”。

符双喜在远安县人民法学院开展读书交流活动

 法学院院长陈柏峰教授在法学入学教育讲座中关于“法学教育不仅仅是培养法律专才,更要着力培育通才”的论述让吴靓意识到,法律具有局限性,培养跨学科思维体系才能更好地解决纷繁复杂的社会问题,深入社会才能够看到法律在社会治理中的作用和功能。因此,她始终保持积极学习的状态,广泛涉猎各领域的书籍;与此同时,还积极参加各种跨学科专业的调研和社会实践,观察法律制度的现实运作,以多学科视角思考当前一些社会问题的优化路径。

 课堂之外,国际模拟法庭竞赛这条路上的鲜花与荆棘也在不经意间改变着吴靓的人生。202212月结束的国际空间法模拟法庭竞赛是她打得最艰难最持久的一场比赛,也是最难忘的一段模拟法庭竞赛经历。比赛筹备期间经历了主力退赛、分工分歧、感染新冠等一系列突发状况。通过坚持不懈的努力,队员们克服重重困难,最后一路过关斩将,打出了全国二等奖的成绩,她个人还拿到了优秀辩手奖。想来不可思议,但忆及老师、前辈们的指导与帮助,以及自己的倾力投入,这样的成绩也是对团队和个人辛勤付出给予了充分肯定和积极回报。

吴靓参加国际海洋法模拟法庭竞赛

 “乐观的长期主义者”,吴靓这样评价自己。在看不到希望的时候依然选择坚持,她相信“即使是万丈深渊,走下去也是前程万里”。借助模拟法庭竞赛这一平台,吴靓看到了更精彩的世界,变得更加自信、坦荡。通过参加学科竞赛和学术讲座,吴靓萌生出了前往国际组织实习和工作的梦想。在“零排放研究及倡议”的短期实习让她感受到国际组织的积极和谐的工作氛围,坚定了她成为一名国际组织公务员的决心。由于国际组织的职业发展需要一定机遇,漫长的实习和短期合同是常态,这与她短期内的学业规划有一定冲突,因此,她决定将国际组织实习和就职放在长期规划中,短期内通过律所实习积累涉外业务工作经验,争取早日成为一名优秀的涉外法治人才。

吴靓作为学生教练,带领国际学生参加模拟法庭比赛

 “我追求的从来不是世俗意义上的成功,而是鲜活的存在感,是生命的辽阔,阅历的丰富,心智的成熟,内心的强大。”吴靓始终认为,人生的体验感很重要,她希望未来自己能在法律之外涉猎更多的学科,尝试更多的职业路径,做更多有意义的事,探索更丰富的人生。符双喜同样也是如此。两位受访者已经用行动告诉我们:探索,正是人生不变的底色。

吴靓在大理参加TEDx前滩OpenMic

审核人:李司铎

编辑:卓张鹏

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