新闻网讯（通讯员 夏正华 周巍 高凯伦）为适应新文科建设需要，构建外语人才培养发展新格局，确保外语人才培养质量，外国语学院邀请广东外语外贸大学西方语言文化学院法语专业负责人、二级教授、博导郑立华教授于11月10日为外国语学院师生做题为《积极推进“三进”工作，努力培养能讲好中国故事的外语人才》的线上讲座。
今年，中央宣传部和教育部立足我国发展新的历史定位，组织国内知名高校教师编写了“理解当代中国”多语种系列教材，郑立华是该套教材法语系列教材总主编，对于深化新时代外语教育改革、构建外语教育自主知识体系、开展外语专业课程思政建设等方面的研究探索高屋建瓴。
讲座由外国语学院院长蔡圣勤教授主持，学院党政领导、法语教研室及其他各系部室一百余位师生齐聚云端，共同聆听。会议伊始，党委书记陈亚奇致辞，代表学院师生热烈欢迎郑立华的到来。蔡圣勤则向郑立华介绍了法语专业学科的特色与建设情况，也向参加讲座的师生们展示了郑立华丰硕的教学科研成果与崇高的学术地位。副院长袁奇希望老师们将习近平新时代中国特色社会主义思想更好融入自己的教学活动，用好“理解当代中国”系列教材，更好地完成课程思政的目标。
在长达两个小时的讲座中，郑立华从宏观到微观，详尽地介绍了高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材的编写理念、教材特色、教材使用建议等。
关于该系列教材的重要意义，郑立华指出，此套教材是“三进”工作纵深推进的关键环节；是外语类专业与时俱进，回应国家急需和时代之问的重要举措；是创新和完善外语类专业知识体系和课程体系的有效途径。郑立华结合广东外语外贸大学法语专业教材使用和教学策略的发展变革，指出过往教材的优缺点，并表示《理解当代中国》系列教材是在融合过往教材使用经验之上，为响应新时代社会发展对外语人才的要求而制定的全新教材。
提及该套教材编写的概况以及宗旨和理念，郑立华强调，要将习近平新时代中国特色社会主义思想融入外语教学之中，通过融合学习，使学生学会用外语讲好中国故事。同时培养学生的家国情怀，提高多元化能力，让教材之间形成相互呼应的关系。他还介绍了全套教材的构成与特色，同时针对教材的使用提出建议。郑立华以不同学校使用该系列教材的课程设置方案为例，提出针对该系列教材课程设置的发展方向，即新开专门课程、替换原有课程或者改造目前课程。
讲座最后，郑立华谈到自己作为主编参与编写教材的体会。他表示，正是在亲身编写该套教材的过程中，自己对于该套教材重大意义的认识、对于习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，以及对法语的敬畏都在不断提高。
整场讲座中郑立华娓娓而谈，内容上更是“干货满满”，极大增进了在场师生们对于“理解当代中国”系列教材的理解，调动起大家履行好“理解中国，沟通世界”之任务的光荣使命感。
演讲结束后，法语教研室主任王璇代表法语专业全体师生感谢郑立华的辛劳付出。随后的互动环节中，全场师生踊跃提问，针对教材使用、课程设置等问题向郑立华请教。郑立华悉心解答师生们提出的疑问，与会师生们纷纷在线上向他点赞。
审核人：余向阳
编辑：吴世杰
转载本网文章请注明出处
