“今天这份荣誉是对我过去学习的肯定，也是我前行的动力，我更加坚定自己未来的方向，也坚信自己能够在传承与热爱这条道路上越走越远！”在第五届中南财经政法大学茂年基金“茂年奖学金”颁奖典礼上，学生获奖代表沈寒蕾如是说。在过去的一年中，统计学专业学生沈寒蕾与学院其他52名同学一起，在老师的带领下聚焦疫情防控难点、热点、焦点，深入开展系列调查研究，发放、回收、整理调查问卷1万多份，参与撰写了高质量研究报告和建议案25篇，用行动最好地诠释了新时代中国青年的责任与担当。
薪火相传 克绍箕裘
2016年，值我国统计学先驱、我校统计学教授李茂年先生诞辰100周年之际，李茂年先生的5位博士生联合出资设立茂年基金“茂年奖学金”，用来奖励在学科竞赛、科研实践等方面取得突出成绩的统计与数学学院学子。“茂年基金自设立至今已是第五届颁奖，几年来参评成果数量与质量不断提高，今年更是有很多结合新冠肺炎疫情防控的相关研究。我院学子在疫情防控工作中的积极表现和为打赢疫情防控阻击战贡献智慧和力量的担当精神令人欣慰。”作为基金设立人之一、统计与数学院院长张虎在颁奖典礼中说道。
老一辈统计教育者矢志不渝、爱国奉献，在艰苦的条件下不断探索，用丰富的学术思想、学术成就和学术智慧为后人留下丰厚的精神财富。新一代统计教师们不忘初心、牢记使命，积极探索新形势下教育教学新思路新方法，全面落实立德树人根本任务。
应用驱动 守正创新
统计与数学学院以“立德树人”为根本，全面落实“三全育人”要求，高标准地推进人才培养顶层设计，创新人才培养模式，培养社会亟需的创新与应用兼备的复合型统计人才。
在夯实人才培养机制上，学院依托“双一流”建设，以知识主体为导向，积极探索开放式课程教学模式，深化产教融合、科教结合、校企合作、中外交流，形成多元的协同育人机制。在创新人才培养模式上，学院坚持理论教育与实践养成相结合，积极为学生搭建实践平台，组织开展各类创新实践和学科竞赛，引导学生以企业实际问题开展创新创业实践；带领学生基于社会调查、大数据采集和分析等专业知识技术进行社会问题研究，服务地方经济和社会发展需要。
通过系列实践育人活动的实施，强化了价值引领，引导学生将个人“小我”融入国家发展“大我”之中，提升了学生的创新精神、实践能力和社会责任感，取得了良好的育人实效，形成了一定的品牌效应。
承前启后 担当作为
以茂年基金发起者为代表的校友们，以感恩之情回馈母校，不仅仅在经济上予以支持，更是在学习、科研、实践及就业等多方面给予学生指导和帮助。在校的学子们，充分发挥专业特长，深入探究实际问题，在各项实践中受教育、长才干、作贡献。
近年来，学院学子在“挑战杯”创新创业大赛、市场调查技能大赛、建模竞赛等各项国家级学科和课外竞赛中屡获佳绩。仅2019至2020期间，学院荣获省级以上竞赛奖项的学生就有227人次。
2016年，学院教师带领本科生、研究生成立指数经济创新团队，参与全国服务业发展指数、全国民营经济运行监测等多项课题研究。仅2019年，该团队就分赴武汉、襄阳、随州、仙桃等地，一对一访谈了68家企业，并开展了季度湖北省民营经济运行监测分析以及年度营商环境、百强企业、社会责任调研分析。调研分析成果获省部级领导重要批示，并被新华网、人民网、中国青年网、湖北日报等多家媒体转载报道。
在2020年初的新冠肺炎疫情中，学院部分本科生、研究生“停课不停学、停课不停研”，在老师的带领下，分工协作、潜心钻研，形成了《新冠肺炎疫情对湖北经济的影响与预测》《疫情之下民营企业复产复工及经营困境研究报告》等25篇高质量研究报告和建议案，得到上级领导批阅，被多级政府部门采纳。
砥砺奋进 待续新篇
自1951年中原大学财经学院统计学系发源至今，统计与数学学院紧跟时代步伐，在继承中发展，在发展中创新。进入新时代，聚焦大数据、人工智能等关键技术和核心应用，探索强化问题导向的多学科交叉融合，着力培养和造就社会亟需的创新与应用兼备的复合型统计人才，已成为学院人才培养新的历史使命。
站在新时代高等教育的新起点上，统计与数学学院将始终坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕造就一流师资、打造一流学科、创造一流成果、建设一流学院、培养一流人才的“五个一”奋斗目标，凝心聚力、砥砺前行！
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