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在中南财经政法大学统计学科的发展长河中，王祥麟教授是当之无愧的奠基者与引路人。这位兼具深厚数理功底与赤诚家国情怀的统计学家，深耕教研一线几十载，始终秉持经世致用的学术初心，将个人理想与国家建设需求紧密相连，为学校统计学科的初创与崛起筑牢根基，其严谨求真的精神至今仍滋养着一代代中南大人。
1913 年8月18日，王祥麟生于江苏泰县（今海安县）。1934 年，他考入南京中央大学法学院经济系，系统研习经济理论、数理统计、概率论等核心课程，在名师指导下奠定了扎实的学术基础。
1938 年毕业后，他以研究生身份进入中央研究院社会科学研究所，成为战时经济研究团队的一员。彼时战乱纷飞，科研条件极为艰苦，他仍随团队深入基层开展调研，这段经历为他后续形成理论与实践并重的学术风格埋下伏笔。一年后，王祥麟重返中央大学研究院深造，主攻政治经济学部经济组统计方向，同时兼任法学院经济系助教，在教学与科研的双重实践中，逐步形成了理论与实践并重的学术风格。
20世纪50年代，新中国百废待兴，国家急需大批专业统计人才支撑经济恢复与建设工作。1953 年，中南财经学院统计学科迫切需要高水平师资牵头搭建教学体系。在这一关键节点，王祥麟应邀加入成为统计系初创时期的核心骨干，开启了他在中南大的耕耘岁月。
初入校园时，统计学科面临着教材匮乏、教学体系不成熟的困境。王祥麟主动挑起重担，承担了《数理统计》《经济统计学》等核心课程的教学任务。他发现当时国内统计教材多照搬苏联模式，与中国经济实际脱节严重，便毅然牵头开展特色教材编写工作。为让教材更具实用性，他带领团队深入基层开展实地调研，收集工业生产、农业收成等第一手数据，将抽象的统计理论与鲜活的实践案例有机融合，最终编撰出《经济统计学讲义》等教材。这些教材不仅解决了学校教学资源短缺的难题，更因贴合中国实际，成为当时中南地区高校统计专业的核心教材，影响了一代又一代统计学子。
在教学中，王祥麟始终秉持‘严谨治学、注重实践’的理念，创新推出‘案例教学 + 实践操作’的模式。他摒弃单向灌输式教学，常携带调研积累的一手资料走进课堂，结合实际案例对统计指标反复推演，耐心解答学生疑问。他还注重引导学生将理论与实践结合，通过实践教学帮助学生理解统计学科的社会价值，在他的悉心培育下，大批统计人才走出校园，投身于国家经济统计、财政审计等关键领域，成为推动国家发展的骨干力量。
科研领域，王祥麟始终聚焦国家经济建设中的实际统计难题。二十世纪五六十年代我国大规模经济建设时期，统计领域诸多关键方向面临挑战，他以此为核心开展应用统计研究，形成了一系列具有实践指导意义的成果。这些成果不仅为湖北省及中南地区经济政策制定提供了重要支撑，也显著提升了学校统计学科的科研水平。此外，他积极参与全国统计学科学术交流，与各地学者探讨学科发展方向，为我国统计学科早期规范化发展贡献了重要力量。
执教几十年间，王祥麟见证了学校统计学科从初创到成熟的全过程。他不仅牵头搭建起学科的核心教学体系，更以严谨务实的治学态度，为学校统计学科奠定了求真务实的精神根基。这份治学理念成为中南大统计学科代代相传的精神财富，而他也始终坚守教育初心，将全部心血倾注于统计人才培养事业中。
在深耕学术教研的同时，他还积极参与社会服务，曾担任中国民主同盟湖北省委员会委员、副秘书长等职，1984年更当选为民盟湖北省第六届委员会副主委，在学术研究与社会服务中践行着统计学者的家国情怀。
如今，中南财经政法大学统计学科已发展成为特色鲜明、实力雄厚的优势学科，这一成就的背后，离不开王祥麟等先辈的艰辛耕耘与无私奉献。王祥麟教授用一生的坚守与付出，完美诠释了“博文明理、厚德济世”的校训精神，他的治学理念、教学方法与家国情怀，早已深深融入学校的精神血脉。
资料来源：
1. 中南财经政法大学统计与数学学院. 中南财经政法大学统计与数学学院校友会活动公告(第五号)[EB/OL]. https://tsxy.zuel.edu.cn/2025/1025/c16112a408603/page.htm, 2025-10-26.
2. 知识贝壳. 王祥麟 - 社会科学家
3. 新都网. 抗战爆发初期的中研院社会科学研究所
4. 中南财经政法大学校史（1948-2008）[M]. 武汉：武汉大学出版社, 2008.
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