新闻网讯（学生记者 邢佳 吴丹青）4月12日，第二届校媒联络会议在文波510会议室举行，校报学通社、文澜网、广播台、共响报以及各学院新闻中心代表与会。 校报学通社社长李智超致辞，他提到目前大多数学院新闻中心的新闻写作存在着“八股文”形式，并且内容也非常单一。很多新闻成为了“会议记录”，对于贴近学生生活的“民生新闻”相对较少。对此，他提应该着眼改变新闻的采写风格，在保证学院宣传工作有序进行的同时继续探寻真正意义上的校园新闻。 随后，各院代表、各校媒代表介绍其新闻宣传部门概况及新闻采写情况，旨在促进各新闻人取长补短，指出捷径，吸收借鉴，提出困惑，共议对策。如新闻学院提出的新闻采写存在僵化模式、公管学院提出的学生记者的评论写作不深刻等问题，引起了大部分在坐学院代表的共鸣。同时，各学院也交流了各自的新闻采写方式、新闻线索推送平台等相关问题。 围绕“各校媒如何相互促进”这一主题，代表们各抒己见。就此前提出的南湖、首义学生记者存在交流断层，学生记者新闻采写能力参差不齐的问题，校报代表分享了“传帮带”策略，通过批注改稿、观察日记、读报笔记、例会交流的方式来提高成员的能力，会计学院代表也提出通过部内QQ群交流、几个学生记者共同采写一份新闻的方式来沟通南湖与首义成员的感情。针对评论不深刻的问题，校报学通社记者定世豪也分享了“文沁论坛”平台，希望能有助于提高思想深度。最后，广播台、文澜网、共响报、校报学通社交流了各自的交流平台。 校报学通社作为校园媒体联络会议的主办方，在总结比较两届会议成果时发现，区别于第一届会议中集中于关注纸媒发展困境的情形而言，本届会议中各代表切合实际更多地关注到了自身发展建设中所遭遇到的瓶颈，如新闻写作专业性不强、新闻稿件“八股化”严重等问题。问题的提出警醒着我们，校媒在今后的发展道路上应该更多地关注如何更好地在有限的条件下发挥自由性、坚持自主性、加强深度性。 |
