新闻网讯（记者 邓琴） “山寨文化”和“山寨产品”如今随处可见，针对这一现象，11月24日，我校校长吴汉东教授举行了一场题为“山寨文化、科技创新与知识产权”的讲座。
讲座开始，吴教授便提出三个关键词：山寨、创新和知识产权，并就这三方面展开分析。
首先，吴教授谈及了山寨产品与山寨文化。“两者是有区别的”，他指出，“要具体分析，不能一概而论。山寨电子产品的出现并形成产业，符合发展中国家市场需要。它们在价格上实惠很多，而性能上相去不大。后期的产品中又包含了一定的草根智慧与民间文化，是一个再创新的过程”。吴教授称山寨文化“戏谑”、“戏仿”，创新能力不足，却具有独立的版权。
吴教授接着讲到了技术的模仿、引进与创新。他认为，创新是相对技术引进与模仿而言的，主要有原始创新、集成创新和引进吸收再创新三种。国家在发展中依赖于各种创新，而适当的引进与吸收能节约科研的时间和经费，并以日本的发展为佐证。在文化创新方面，创新文化应成为国家的主流文化，而知识产权在其中扮演了重要角色。
在谈到知识创新与知识产权自主创新时，吴教授表示，我国在制度方面需要法律的完善、公共政策体系的建立和相关体制改革；在知识方面，要大力发展文化创意产业和高新技术产业。他认为两者相互保护，相互约束，即知识创新为制度创新提供物质基础和制度要求，制度创新通过法律、制度的创新和完善，激励、保护知识创新。
吴教授分析了科技创新在美国、日本、韩国等科技强国发展中的重要作用，对比中国在这方面的不足，提出了自己的观点：“保护创新是国家的基本法律制度，没有保护创新的国家是没有未来的国家。”赢得了同学们热烈的掌声。
最后，他还提出了我国在文化、科技保护和创新上的不足：专业领域技不如人；商标的申请注册方面欠缺；版权方面不足。因此，吴教授呼吁广大学子，关注文化创意产业和高新科技产业，提高自主创新能力，创造出享有国际声誉的文化品牌。要尊重知识，尊重人才，大力培养创新人才。要求学子们不迷信老师，不迷信书本，努力使自己成为有静态知识、能动态分析的有见识的人才。 |
