凝聚发展共识 激发奋进力量
校党委书记 侯振发
党的二十大作出教育、科技、人才“三位一体”统筹推进的战略部署，党的二十届三中全会擘画全面深化改革宏伟蓝图，全国教育大会绘就教育强国建设崭新图景。作为高等教育“国家队”成员，我们要勇担时代使命，以全面深化改革激发办学活力，在服务中国式现代化建设中彰显新担当、展现新作为。习近平总书记强调：“凝聚共识是深化改革的战略基点。”学校党委部署开展高质量发展大研学活动，就是要强化思想引领、增进价值认同、凝聚行动合力，为全面深化改革筑牢思想基础、强化行动保障。
以思想革新凝聚改革共识，锚定发展坐标。思想解放的深度决定改革创新的高度。面对高等教育“质量革命”的时代要求，学校改革已进入系统集成、纵深推进的关键阶段。要通过大研学活动破除“小富即安”的守成心态，打破“路径依赖”的惯性思维，以观念革新引领改革突围，以目标共识激发奋进力量。要立足“国之大者”把握历史方位，立足“校之要者”锚定发展坐标，深刻把握教育强国建设对财经政法类高校提出的新要求，培育创新思维和迭代思维，系统完善人才培养、学科建设、社会服务、队伍建设等目标体系，以建设财经政法深度融通的世界一流大学为目标牵引，走出文科院校以质图强的新路。
以精神赋能汇聚改革合力，厚植文化根基。大学精神是治校办学的灵魂所系，也是承载历史积淀、引领未来发展的精神坐标。我们要以此次大研学为契机，从77年的校史中深入挖掘“由党创办、建校为党、成长为国、发展为人民”的红色基因文化内涵，总结办学过程中积淀形成的稳定的、共同的理想信念和价值追求，凝练新时代中南大精神表述语，探索构建具有时代特征、中南特色的价值体系，使“听党话、跟党走”的政治品格成为师生的精神坐标，让追求卓越、勇于创新成为师生的行动指南，为深化改革提供持久精神动力。
以担当力行破解改革难题，践行使命之责。面对全面深化改革的时代命题，我们必须扛起“破局者”的职责，以刀刃向内的勇气打破思维定式，以躬身实干的担当凝聚行动合力，聚焦“六大工程”战略布局，抓好“九大体系”改革任务，构建专班推进、清单管理、闭环落实的改革机制。坚持问题导向，深入开展调查研究，明晰破解学科交叉融合不够、治理效能不高等“卡脖子”难题的路径。开展分层次、全覆盖座谈讨论，向一线问需问计，注重发挥师生首创精神，从师生关切的急难愁盼中找准改革发力点和突破口。加强大研学活动成果运用，推动各项任务落地执行、各类问题有效解决，以改革发展的成绩检验活动实效。
奋进新征程，改革正当时。全校上下要通过大研学活动凝心聚力，以历史主动精神抢抓发展机遇，以团结奋斗姿态勇攀事业高峰，奋力书写服务强国建设的中南大篇章。