新闻网讯（通讯员 莎吉丹姆•沙塔尔）为切实关心和了解疫情防控期间未返校民族学生的学习、生活、心理等方面动态，进一步健全家校协同育人机制，10月12日至10月25日，金融学院面向因疫情滞留而暂缓返校的民族学生开展了“云端连线心系千里，家校协同共促成长——云家访”活动，共计家访12个民族家庭。金融学院党委书记汪平、党委副书记向敏和全体本科生辅导员参加了云上家访。学院心系远在新疆、西藏未返校的同学，与学生家长在云端相聚，点对点、面对面，架起家校连心桥，倾听学生及家长心声，全面掌握学生思想状况和家庭情况，及时传递关怀和相关信息，强化对民族学生的学业关心、生活关怀、情感关爱和困难帮扶，得到学生及家长的高度认可。
在金融学院党委的高度重视下，学办精心组织，各年级辅导员精准摸排滞留学生的具体名单，主动联系学生和家长，安排“云家访”相关工作。
家访期间，学院党委书记汪平仔细询问并关心每一个学生当前具体情况，表达了学院对家长的问候以及对学生安全与健康的关心，学院党委副书记向敏针对学生的具体情况与家长深入沟通，辅导员围绕学生在校期间学业、生活及班级活动情况，向学生家长做全面介绍。面对不懂普通话的民族学生家长，金融学院民族辅导员莎吉丹姆老师全程进行翻译，家访工作顺利进行。
2020级房地产开发专业巴桑卓玛同学，在学业方面有时存在一定困惑，有些焦虑情绪，在长达近一个小时的家访过程中，老师与学生家长共同深入探讨了该生在居家隔离期间的学业进展情况，以及返校后的学业发展，为返校后进行了详尽的规划和准备。家访期间，该学生的爸爸止不住的合掌致谢。
2021级管理与工程专业阿曼妮萨罕·图尔荪托合提同学，从入校开始便立志取得更好成绩，目前该生成绩优异，但面对网课的不便，在学业方面感受到了一定的压力。在家访过程中，老师们就学生迫切想要解决的问题给予具体的解答和处理，看到居家上网课的问题得到很好的解决后，家长和学生内心的焦虑得到极大缓解。
2021级管理与工程专业类阿依尼格尔·阿力克木同学的妈妈身为中学退休教师，表示“作为教育工作者，看到学校老师们虽远在千里，仍心系学生，在繁重工作中抽出宝贵时间组织和开展此次活动，给学生带来了勇气和信心，给迷茫担心的家长带来了希望。”
2021级金融学类菲若拉·萨迪克江同学通过“云家访”得到老师们温暖的关心和耐心的鼓励后，说:“成为金融学院一员我感到无比自豪，让我遇到这么好的老师们是我一生最大的福气”。菲若拉的爸爸妈妈看到学院领导和老师们在关怀学生时的真情和努力，感动得全程都满含热泪，一直将手放至胸口，表达着对每一位老师的尊重和感激，嘴里一直说到“热哈麦提(维语，意为：感谢)老师们，热哈麦提老师们！”
2021级管理与工程类专业次仁欧珠同学家门口上方挂着习近平总书记以及历届国家领导人的头像，令人眼前一亮。
通过此次“云家访”活动，学院较全面地掌握了全体因疫情滞留而暂缓返校的民族学生家庭状况、思想动态、学习与生活情况、实际困难与需求。家访过程中，辅导员老师们针对每一位同学个性化的困难或问题，进行了详尽的记录，并针对性地给予了相应的解决方案和解答，消除了学生居家学习的焦虑，解决了家长的担忧。进一步拉近了学校与家庭的距离，让学生和家长感受到学校学院的关爱和温暖，为进一步构建全员、全过程、全方位育人的“三全育人”工作格局，做好心理育人、资助育人等各项工作，助力学生健康成长和全面发展奠定了良好的基础。
审核人：向敏