从新闻历史中寻找智慧

    新闻网讯（记者 程佳欢）“教授您能给我提第4个问题的机会，更加感受到您的儒雅与大家风范了。”3次举手后终于争取到了一次提问机会，这是一个法学院的学生站起来说的第一句话。教室顿时掌声响起。12月21日晚7点，在文波108教室，郑贞铭教授主讲“从新闻历史中寻找智慧”。新闻与文化传播学院副院长吴玉兰教授、副院长高海波、刘兰珍副教授等出席了此次讲座。

“任何一门学问都是从历史开始”

    郑教授说道：“历史在每个时代不完全相同，但一定是相通的，既往才能开来，承先才能启后，我们要做到前事不忘后事之师。”

“从标榜史册的人和事中寻求智慧”

   《百年报人》是郑教授他累积四十余年的研究成果，集中论述了世界新闻传播史上二十余位成就卓著的代表性人物，他提出了5类我们应该向他们寻求智慧的人。

为新闻传播事业做开路先锋的人

    刊登庄重、负责新闻的《纽约时报》创始人雷蒙德；卢斯创办的《时代》，将一周的新闻加以组织、分类，并提供背景材料，进行分析解释，使“忙人”能够充分了解世界大事；华莱士创办的《读者文摘》，它的稿件时报刊书籍的精华，节省读者的时间，美国把是否订阅读者文摘作为衡量家庭文化水平的标准。

开创新闻王国，目的是服务全人类的人

    郑教授提到了《美联社》，被马克吐温评为“世界上只有两种光亮可以普照大地，天上的太阳和地下的《美联社》”。《合众国际社》的创始人斯克里普斯。

为新闻学术和教育奠定基础的先知者

    其中，很重要的有沃尔特·威廉博士，他1908年成立世界上第一所新闻学院，认为报业和民主政治前途息息相关。技术很重要，但是伦理道德是最重要的。还有普利策，晚年对与赫斯特竞争黄色新闻的忏悔以及成立哥伦比亚新闻学院，捐100万成立普利策新闻奖。

做全方位新闻记者的人

    优秀代表有电视新闻界女强人芭芭拉·沃特斯。他还提到和杨澜交流的时候，她的目标不是要做更大的领导，而是想向芭芭拉·沃特斯学习，做许多的人物专访。他说，学术届最荣耀的应该是教授而不是校长，新闻界最有荣耀的应该是记者而不是主编或者社长，只有名记者能立于历史上不朽的地位。他一次和美国一位校长交换名片，名片上面教授的字体很大，下面用比较小的字体写着“兼校长”。

真正为新闻自由奋斗的人

    绝对权力造成绝对腐败。三权需要第四种权利来制衡，就是新闻舆论。郑教授提到自己到美国去见《华盛顿邮报》报道水门事件的记者，他们当时怀疑是尼克松总统安装了窃听器，回来请示董事长格雷厄姆要不要报道，当时格雷厄姆说只要事件的真实，对于水门事件的独家报道，使《华盛顿邮报》升到了和《纽约时报》同等的地位，记者们表示对格雷厄姆勇于承担的精神表示极大的佩服。

对新闻教育事业的期待

    新闻教育不是技术教育，技术很重要，但更重要的是新闻职业的伦理道德；新闻教育不是廉价教育，新闻教育机构不应该粗制滥造，大学最好办在综合性大学里，这样同学们就有多方面课程的基础；新闻教育不是僵化教育，如今科技变化快，教育的方法也要随之改变；新闻教育不是功利教育，无爱不成师，做新闻教育事业的人，要能够让学生感激一辈子；新闻教育不是速成教育，新闻教育不是新闻训练，而是完整的全人教育。

    回答同学们提问的过程中，郑教授指出，“做新闻事业的人，应该多注重价值而少偏重于价格”、“运用商业的经营手段，就需要广告公关，但是不能违背新闻的伦理道德。”等。

吴玉兰副院长给郑贞铭教授赠送新闻与文化传播学院《共响报》

新闻与文化传播学院老师与邓贞铭教授合影

    郑贞铭是台湾中国文化大学新闻研究所教授、台湾地区传播发展协会理事长。中国文化大学新闻研究所教授及中央通讯社常务监事，哲学研究所硕士班新闻组主任，香港时报董事长。曾历任《中央日报》国际新闻组副主任、“行政院”经合会专门委员、英文《中国邮报》副社长兼总编，并兼《台湾新闻报》、《中华日报》主笔。曾获中国文艺协会五四文艺奖、世界中文传媒记者协会新闻教育终身成就奖、香港文教传播联会文化交流特殊贡献奖。主要著作包括《新闻学与大众传播学》、《新闻采访与编辑》、《新闻采访的理论与实际》、《中外新闻传播教育》、《无爱不成师》等。